Estamos listos para dar una charla a su personal docente sobre “Alineación Saber construcción de preguntas tipo ICFES” y “Textos discontinuos como herramienta en el aula de clase”, las cuales son de mucha ayuda para el trabajo diario que realizan los maestros.
1° Parte: Qué es la alineación Saber, cambios en la prueba y correspondientes formas de evaluación.
2° Parte: Cómo se construyen las preguntas Saber, según la Técnica de elaboración de ITEMS y las etapas del diseño de pruebas estandarizadas, para evaluar los conocimientos o habilidades en el mejoramiento del proceso formativo, de acuerdo con el ICFES y al MBE (Modelo Basado en Evidencias).
Nos gustaría ser parte de su proyecto de bachilleres 2019 y aplicación en pruebas para todos lo grados y Pruebas Saber. Reconociendo el trabajo que hace su institución, quisiéramos agendar una cita para ofrecerle nuestro portafolio de servicios y seguir ayudando a formar a los futuros profesionales del país.
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